English|한국어|日本語
中国山东网首页  登录  新闻热线:0531-85876666 在线留言
点击这里给我发消息

济宁市举办芬兰开放课堂教学展示和研讨活动

2018/1/12 17:09:37   来源:中国山东网

  1月10日,来自芬兰的资深教育专家玛蒂娜女士和苏明娜女士面向济宁小学生实景授课,为与会的专家、校长和老师们呈现了芬兰日常教学的常态。在教学课上,芬兰老师带领学生围绕《Animal》这一主题,给学生上了英语课、音乐课、数学课和手工课,连课间的游戏活动也是围绕着课上学到的有关动物设计。

  上课中,老师尽量说得少,鼓励学生多做些,以支持创造课程的讨论。”芬兰于韦斯屈莱大学附属专家机构首席专家马蒂娜说。芬兰教育被公认为全世界最优质的教育之一,最新实施的课程大纲推动学校开展“基于现象的教学”,成为关注焦点。“现象教学”在目前芬兰的小学、初中普遍推行,现象教学中,学生也真正成为学习的主人。考虑到小学生的英语理解能力,这堂芬兰当地2年级小学生的课程,“移植”到了上海三年级学生上。在马蒂娜看来,虽然是第一次和中国学生接触,但孩子们都很适应个性化的学习。

  在芬兰,小学老师都是“全科老师”——一位老师完成小学生各学科的授课,课程也全部由老师自己设计;直到初中,才进行分学科授课。每天的作业时间不超过30分钟,每个学生的考试考卷也不一样,完全针对学生个人,判断是否真正学会了。

  “课堂上,更多的不是考虑成绩,而是成绩以外的因素,比如:学生能否积极参与活动。老师更关注学生的情绪、社交、互动技能等。如果学生不愿意主动去交流、做游戏、结交朋友,这时老师就要进行干预了,这比成绩更重要,毕竟不会的知识点,今后不断学习,总能学会。”马蒂娜强调。

  芬兰的两位教育资深专家此次中国行是得到了芬兰教育部、芬兰驻华使馆的大力支持,芬兰开放课堂教学活动由北京师范大学继续教育与教师培训学院国际教育与教师发展中心、芬兰于韦斯屈莱大学附属专家机构芬兰教育集群联合策划和精心组织。(济宁市教育局)

    编辑:李傲然

相关阅读

免责声明

1、凡本网专稿均属于中国山东网所有,转载请注明来源及中国山东网的作者姓名。

2、本网注明“来源:×××(非中国山东网)”的信息,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,若作品内容涉及版权和其它问题,请联系我们,我们将在核实确认后尽快处理。

3、因使用中国山东网而导致任何意外、疏忽、合约毁坏、诽谤、版权或知识产权侵犯及其所造成的各种损失等,中国山东网概不负责,亦不承担任何法律责任。

4、一切网民在进入中国山东网主页及各层页面时视为已经仔细阅读过《网站声明》并完全同意。

友情链接

主管:山东省人民政府新闻办公室

互联网新闻信息服务许可证编号:37120170004 增值电信业务经营许可证号:鲁B2-20090023号 广播电视节目制作经营许可证号:(鲁)字第161号

短消息类服务接入代码使用许可证号:鲁号[2009]00010-B011 信息网络传播视听节目许可证号:1510518 鲁ICP备10003652号 鲁公网安备 37010202000536号

Copyright (C) 1996-2016 sdchina.com