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被誉为"全世界最好"芬兰教育成功的秘诀是什么

2018/10/23 11:18:23   来源:钱江晚报    

  这两天,作为2018年西博会主题展之一的首届杭州国际数字教育展正在举行。众多国内外的教育专家与会,共同探讨什么才是最好的现代教育。

  其中一个教育论坛,聊的是芬兰教育成功的秘诀。

  无锡南外国王国际学校校长沈茂德的体会是:“永远把学生放在心上,让老师有职业幸福感。”

  芬兰被誉为拥有“全世界最好的教育”。芬兰国家教育署执行署长劳里·多密说,芬兰教育成功的秘诀有很多,比如要在教育实践层面上给予教师更多的信任;让学生发现学习的乐趣,感受到学习能帮助其创造更好的生活,并着眼于未来创新。

  沈茂德校长认为,芬兰教育成功的最大原因是——教师。他访问过芬兰,他对芬兰的教育专门做过了解。“在芬兰,社会上有个普遍的认识,就是教师的素养很高。”他说,“芬兰教师可以将更多时间投入到教学和学生身上。芬兰的教学大纲也规定了课程标准,但老师教什么、何时教、如何教,都有很大的自主性。所以,芬兰教师的劳动是具有高度创造性的劳动。”

  整个国家所有的教育人士都认为,教育的根本在教师,那些有品质的学校,一定首先选择建设有品质的教师队伍。

  与此相对应,在芬兰,几乎所有的老师都认为,从事教师这个职业是幸福的。

  为什么?在芬兰教师不用职称评审,没有论文要求,没有那么多的考核和评比。“可以这样说,我当了这么多年的校长,一直有这样一个想法,凡是优秀教师没有一个是靠评比出来的。凡是优秀的教师,都是因为内心有一种呼唤,他愿意成为一名优秀的教师,这样才能干得长久。”

  “在芬兰教育界,有一句话给我留下了极为深刻的印象,那就是永远把学生放在心上。”沈校长说,飞翔的蝴蝶才是美丽的,他以此来形容芬兰的学生,“芬兰孩子的生活是自由的,他们的学习可以自主选择的,他们的成长也是自然的。”

  芬兰的课堂与中国的课堂有着显著的区别,那里活跃着一个个小木匠、小裁缝、小厨师……

  “这让人无限感慨。到底什么叫做素质教育?生活的基本技能,自然的生活,是不是我们应该给孩子们的一些最基本的素养?”沈茂德说。

  在论坛上,杭州崇文实验学校校长俞国娣也分享了学校坚持了17年的“新班级教育”改革成果,她认为:“只有课堂改了,教育才真的改了。”

  现在的教育改革,是为了应对教育国际化,应对数字教育,应对整个世界的变化。

  “2015年,崇文实验学校进行了一个非常大胆的改变,就是不再是外教上外教的课,中教上中教的课,而是协同教学,譬如说科学课中方教师与外教共同上课。”俞国娣说,“崇文的新班级教育,是两位老师承包一个班级。这两位老师共同在课堂上教学,承包所有的科目,将更多资源用到学生身上。老师是没有办公室的,老师跟学生在一起学习、生活,时间长了,老师都成了研究儿童的专家。”

  “每个学生都是一个独特的世界,每个孩子都是一道独特的风景。所以我才会在小学教师的岗位上坚守32年,一分钟都没有离开过。”俞校长说,“教师只有真正把心思放在学生身上,才能结出真正的教育果实。” 

编辑:李傲然    责任编辑:胡立荣

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