为贯彻落实全国教育大会精神和山东省教育厅《关于开展课程开设专项排查整改促进学生德智体美劳全面发展的通知》精神，发挥好课程在落实立德树人根本任务、发展素质教育，树立“健康第一”的教育理念，全面加强和改进美育，弘扬劳动精神的主渠道作用，诸城市坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，采取有效措施，严格规范办学行为，全面开齐开足课程，促进学生德智体美劳全面发展。

　　一是“学标准”，明确管理底线。市教育局召开专题会议，要求各学校深刻认识开足课程、开足课时的重要性和必要性，切实加强领导，把开足课程、开足课时作为贯彻教育方针、推动基础教育健康协调发展的基本要求。各学校坚持把执行国家课程方案、开齐开足课程作为落实学校管理标准的底线要求，组织广大教师认真学习国家课程方案、课程标准和山东省课程实施的意见、教学规范，重点针对课程开设是否齐全，课程名称是否标准、课时数量是否达标、是否按照教学计划组织实施教学活动等问题开展对标自查、以标整改。各幼儿园深入贯彻《幼儿园工作章程》(中华人民共和国国家教育委员会令第25号)《幼儿园指导纲要》，制定符合本园实际的、科学合理的一日活动安排表，切实提高幼儿园保教质量，科学有效地将保教工作向纵深推进，制定促使幼儿德、智、体、美和谐发展。

　　二是“晒课表”，主动接受监督。各学校、幼儿园每学期开学两周市教育局发挥“互联网+”的公开监督作用，在诸城教育信息网设立“中小学公共信息平台”，完善网上晒课表制度，将全市所有中小学校的课程在网上进行公示，严禁削减、挤占音体美课程时间，每学期更新一次，通过网络、媒体等渠道向社会公开，自觉接受学生、家长和社会监督，投诉电话为0536-6080958对投诉情况建立有诉必查制度，委托第三方社会机构开展调查，保证一周之内公开投诉情况。同时，各学校、幼儿园每学期开学两周内，通过家长会、《致家长一封信》、家长开放日、班级微信群、QQ群等途径将班级课程表(一日活动表)告知学生家长。通过“晒课表”活动，让学生、家长和社会知晓学校应该开设的课程、课时数和基本教学要求，知晓幼儿园一日活动安排及规范要求，自觉接受监督。

　　三是“严督查”，层层落实责任。市教育局进一步加强学校课程设置情况的督导检查，将开齐开足课程纳入作为县域义务教育均衡发展评估验收和督导评估体系，并将课程开设情况纳入群众满意度调查和市政府履行教育职责评价范围，适时启动课程实施第三方监测评估，通报评估结果，对群众满意度不高、课程开齐率低的学校进行约谈。市教育局通过开学督导、日常督导、暗访检查、教学视导等途径，采取查课表、推门听课、问卷调查、随即访谈等形式，对各学校课程开设、幼儿园一日活动情况进行监督检查，对检查中发现的未落实相关规定、社会知晓度低、幼儿园不以游戏为基本活动、存在“小学化”倾向、随意增减课程和课时、课程名称不规范、超前教学、超纲教学、提前结束课程等问题，建立问题整改台账，严肃问责，及时整改。