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种下希望,静待花开——小邵老师湘西支教全纪实

2019/10/22 16:48:26   来源:中国山东网

  中国山东网-感知山东10月22日讯 要问,对于一名教师而言什么最有意义?邵鲲鹏老师的答案是:把知识有效地传递给每一位孩子。为了实现这一愿望,他与济南外国语学校的许多年轻教师一样,积极报名,加入到由济南市教育局组织的赴湖南省湘西自治州支教的队伍中去。

  神秘湘西初相识,调整状态勇担当

  9月14 日中午,飞机刚到张家界市,还未来得及卸下身上的疲惫,邵老师就开始颠簸穿行在湘西高耸的大山之中。从张家界市到永顺县,再到邵老师所支教的湘西州第二民族中学,从飞机到大巴车再到“摩的”,山路逐渐泥泞,足足走了三小时。摩的上,他手中提着的,是沉重的行李箱,心里想着的,是湘西的孩子。

  9月14日下午5点左右,邵鲲鹏老师顺利到达支教学校,校领导代表热烈欢迎邵老师的到来,肯定了邵老师乐于奉献的精神。随后,学校办公室田主任向邵老师讲解了湘西风俗文化、学校现状、校园建设、办学理念、师资配备等内容,接着带领邵老师熟悉校园的环境。

  路上,田主任说道:“我们学校硬件条件差,师资力量薄弱,学生大部分是留守儿童,父母都去外地打工,只有老人在家照看孩子,学校就相当于孩子们的第二个家。学校针对现实情况,安排孩子们周六周日可以正常在学校上课,老师们也牺牲周末的休息时间,看自习、辅导作业。为了孩子,我们不怕吃苦,但是教师数量和专业程度受限。因为学校里专业体育老师较少,这次,希望邵老师来到学校之后,多多进行指导,多传授先进的训练方法和教学理念……”

  交谈中邵老师得知,由于缺少体育老师,高三年级的体育课一直处于自习状态。听到这个消息,邵老师迅速调整状态,主动承担起高三年级11个班的体育教学任务,融入到湘西的工作和生活中。不大的操场上,又多了一个忙碌而专注的身影。

  专业课堂大有为,支教扶贫存热肠

  邵老师从日常的观察和学生交流中发现,学生们普遍缺乏体育课的安全意识与运动损伤处理的基本常识,从来没上过体育相关的理论课程。这也让邵老师意识到给学生们上一节关于运动损伤的内堂课的必要性。理论课上,邵老师分别从体育运动中安全防范的重要性、体育运动安全防范的主要内容、常见运动运动损伤的防范与治疗等三个方面进行了细致的讲解。课上邵老师的讲解深入浅出、通俗易懂,通过一个个事例使同学们更加深刻地认识到体育课安全意识以及学会运动损伤处理的重要性。幽默的话语配合科学的知识,让原本有几分严肃的课堂也欢乐起来。

  通过与体育组肖老师的交流,邵老师得知,学校的女足将在10月中旬代表学校参加州里的足球比赛,但是由于学校缺少专业的体育老师,所以女足的训练一直未能深入地开展下去,训练不够专业和系统。邵老师听后又主动承担了女足训练的重任。经过分析,根据球队训练时间不长,竞技能力不强等特点,邵老师主要讲解了足球脚内侧传接球等实用高效的基本技术。在专业的术语和规范的动作指导下,使队员们很快掌握了这两项技术。相信通过邵老师和学生们的不断努力,队员们一定会取得优异成绩。

  大学主攻乒乓球专业的邵老师,一直想把乒乓球带到孩子们的课堂上。通过和孩子们的交谈,邵老师发现,孩子们对于乒乓球的了解可谓少之又少,绝大多数孩子仅仅知道乒乓球是国球。这也更加坚定了邵老师开设乒乓球课的想法。但由于学校条件的限制,从器材室只借到了两个破旧的乒乓球拍,然而这并未浇灭邵老师的满腔热情。课堂上,邵老师从学生实际出发,循序渐进,由浅到深,遵循“普及比提高更重要”的原则,从乒乓球的起源、当今乒乓球运动的发展、球台规格、握拍姿势等方面进行了讲解。看着孩子们那渴望知识的双眼,“95后”的邵老师更是感到前所未有的职业成就感和幸福感。他当即决定设立乒乓球兴趣小组,让喜欢乒乓球运动的孩子们学到更多更专业的知识和技术。

          

  一周充实的工作结束后,邵鲲鹏老师放弃了周末休息时间,积极投身到下乡扶贫的队伍中去。一行三人驱车赶往本次下乡扶贫的村庄——西岐乡流浪溪村。一出县城,只感觉车子被群峰裹挟,没几分钟的功夫,就消失在了高耸的大山之中。从车窗向远处望去,淡淡的雾气紧紧“拥抱着”一座座大山,显得格外静谧和神秘。经过一个半小时的车程,邵老师顺利到达了流浪溪村村委会。经过村干部的简短培训过后,所有人被分成3-4人的工作小组,分别从核实村民的家庭基本信息、受国家补助情况,外出务工人员、家庭收入情况等方面开展调查工作。邵老师在最短时间内克服了语言沟通问题,调查工作有条不紊地展开。

  到了烈士家属彭大爷家中,邵老师首先向大爷做了自我介绍并说明了此行目的。两人你一句我一句地聊起家常,渐渐熟络起来。聊天中邵老师得知,已是古稀之年的彭大爷独自一人在家,老伴去世了,儿女都在外打工。临走前,邵老师特意叮嘱大爷要保重身体。回忆起当时的情形,邵老师印象最深的是离开彭大爷家时的那一幕:走到路口尽头,回头望去,看到大爷佝偻的身躯,老人正在小心翼翼的往灶里添柴火。在灰蒙蒙的天空的映衬下,这一幕显得格外的心酸。

  除积极完成支教、扶贫工作,邵老师始终不忘自身的专业发展,在支教之余的时间里,听取了山东省优秀班主任、2017年齐鲁最美教师、济南特殊教育学校赴湘西州特殊教育学校支教的禚基娥老师的青年教师发展课程,并向济南市教育局、湘西自治州教育和体育局挂职副局长张志强做了工作汇报。

  面对扎根基层,敬业奉献的邵老师,张局长首先传达了济南市教育局王品木局长和马新东主任对大家的牵挂之情,随后动情说道:“支教是艰苦的,更是光荣的,如果在支教期间有什么困难可以积极向上支教学校或者教体局领导反映,我们一定会做好保障工作。”

  后来,张局长听取了邵老师赴湘西支教后在支教学校开展的一系列教学活动、社团活动的说明,对他支教以来的工作表现给予了充分肯定,并向邵老师提出新的要求:“要加强大局意识,提高政治站位,充分发挥济南教师的高标准、高素质、先进的教学方法和教育理念,更要因校、因班、因人而异,注重个性化和差异性教学。有想法就放手去干,我们是你坚强的后盾。要争取在有限的时间内多奉献,为湘西地区的教育发展贡献出我们的力量。”

  时代责任立于肩,助力梦想新征程

  无论是支教前还是支教中,邵老师始终思考着这样一个问题:支教对于整个社会的意义是什么?在邵老师看来,教育事业是对整个人类的尊重,这是它伟大的原因。作为教育者,我们要做的是让孩子成长。基本的硬件设施是基础,但是我们不应该停留在物质层面,我们要让教育实现它的真正内涵。支教,是为了给边远地区的孩子们展现更大的世界,提供更有效率的成长途径。这就是支教活动的意义。

  一期期支教人如同水滴般源源不断地默默打磨着璞玉,一点一滴地改变着中国乡村教育的精神风貌。同样,一间间梦想教室也是支教老师们瞭望这个国家的一个窗口,那些爬过的山、遇见的人、看到的光,也让他们更深刻地理解自己在这个大时代所处的位置以及肩负的责任。

  大处着眼,是时代。小处着眼,是人生。人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次痛苦的离别。在最后一节课上,邵老师和孩子们说了这样一段话:“湘西的孩子们,我不是在最好的时光遇见了你们而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。支教步入了尾声,但相信留在我们彼此心里的那些东西,会一直延续下去。岁月无痕,但我知道自己的这段支教时光,一定会留下痕迹,在此期间,无论是迷惘与孤独,无论是成功和喜悦,还是师生情和友情,他们真实地存在于我的生命中,成为我人生路上的一段历程,化为永远的记忆。挥手自兹去,愿大家相聚在未来,在这大大的世界”。

  泰戈尔诗云:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”这是一代又一代支教老师们的真实写照。愿支教老师在祖国广袤的土地上,在最需要发展的地方,浇灌美丽花朵,助力全面建成小康社会的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的壮丽梦想。

作者:葛婷婷     编辑:温伟伟    责任编辑:徐茸

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