庄子曾言数学：“判天地之理，生万物之美”。数学是思维的体操，思维是数学的灵魂。语言是思维的外壳，也是思维的工具。语言可以促进思维的发展，反过来，良好的逻辑思维又会引导出准确、流畅而又周密的语言。

　　为进一步帮助学生感受数学在日常生活中的重要性，培养学生思维的条理性、逻辑性、准确性，激发学生学习数学的兴趣，培养学生数学语言表达能力，提升数学素养，近日，济南高新区劝学里小学(山东师范大学劝学里实验小学)“‘讲’出风格，‘题’现精彩”第三届数学讲题比赛如期举行。

　　“学生讲题”是一种培养学生自主学习能力的新型教学方法，与传统教学模式相比，能够有效改变学生过分依赖教师教授的教学问题，符合新课程标准提倡的培养学生学科核心素养的要求。

　　点线面体，勾勒大千世界;加减乘除，演绎无限苍穹。一丝不苟，论是非曲直;孜孜不倦，画大小方圆。本次数学讲题大赛，掀起了劝小学子爱数学、用数学的热潮，孩子们不仅锻炼了数学思维，还提升了自身的表达能力，收获了数学知识以外的更多精彩!