济南市历下区佛山苑幼儿园：创新数字化建设，推动园所高质量发展

为推进幼儿园教育工作管理、教师评价等方面的改革，许多学校在教师发展评价过程中存在的纸质表格材料多、填写繁复、信息收集困难、评价缺乏时效性等缺陷，济南市历下区佛山苑幼儿园有效利用数字化管理克服原有管理模式的诸多不足，提高幼儿园的管理效率和水平，同时减少办园的经费，节约办公资源。

翰墨飘香，新春送福。近日，为促进学生对优秀传统文化的学习与传承，济南市历下区历山双语学校一年级二班迎来了期盼已久的“水墨情怀”主题家长进课堂活动。

菏泽市牡丹区第二十二初级中学始建于1982年,是牡丹区教育局直属重点中学。学校秉持“追求卓越,玉汝于成”的校训,立足时代发展,坚持以“教育数字化”促进教育现代化,获得了“山东省电化教育示范学校”、”山东省人工智能试点校”、”山东省数字教育资源建设学校”等荣誉。全校有教师近700名,学生上万名,共计200余个班级,分校区管理。

山东省第三届“邮政杯”青少年朗读者作品征集活动成绩公布，引来众多关注。 这场朗读比赛，既是对学生们语言表达能力的一次检阅，更是对青少年思想道德建设成果的一次集中展示，得到了全省中小学生的热烈响应。济南中学的学子们在这场激烈的竞争中，展现出了他们的才华与实力。最终凭借出色的表现，取得了令人瞩目的成绩。