以模块化叠加推进数字化校园建设

经过实地调研、专家考察后，验证了以模块化叠加推进中小学数字化校园建设和应用的可行性、有效性，即以“按需叠加、协同融合、迭代升级”为核心逻辑，助力中小学“低成本、高效率、重实效”地推进数字化校园建设。

“乒乓球教学交换视频剪辑指导”“滑翔伞技能诚换钢琴入门”“定制头像画交换自媒体运营课”……这样的技能交换帖子在社交平台上日益增多。 从外语、编程等专业能力，到厨艺、编织等生活技艺，再到泥塑、珠宝切磨等小众爱好，多样化的技能正成为年轻人社交圈里的新型“通行证”，以技能共享为纽带、打破传统学习与社交模式的新风尚正在形成。

当前随着互联网的飞速发展，快速更迭的网络流行语尤其是一些“网络梗”不仅充斥网络空间，更是渗透到了青少年群体中，引发人们对青少年语言习惯与思维发展的关注。