3个关键词，看教育强国建设这两年

两年来，从谋篇布局到纵深推进，教育强国建设迈出坚实步伐，进入全面落地、多点突破、加快跃升的新阶段。如何理解全国教育大会两年来教育发生的深刻变化？面向2035年建成教育强国，接下来要在哪些领域持续攻坚？ 透过三个关键词，理解教育强国建设这两年。

当AI能在几秒钟内生成一篇逻辑严密的英语作文指导、精准解构一道基于生活情境的物理试题时，讲台上的教师能否依然凭借自身的专业判断、价值建构与真实存在，稳稳地站上讲台，而不在技术浪潮冲刷下沦为冰冷的操作终端？知识获取的零门槛、能力评价的新导向、学习范式的新转型，每一重冲击，都在叩问：在人工智能加速推进的当下，我们需要怎样的技术支持系统，才能守住并激发教师不可替代的专业主体性？

在9月6日举行的2026“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动中，这位中国工程院院士、中国科学院物理研究所研究员站在母校中国科学技术大学的舞台上，分享了自己的科研经历。16岁以前没见过电灯、在煤油灯下读书的他，几十年后亲手做出了“改变世界的电池”。