复旦、浙大等部分重点高校调整研究生招收结构——
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学硕“减法”,如何赋能育才“加法”
学硕“减法”,如何赋能育才“加法”
2026-09-22 09:39:28 来源: 光明日报
作者:周世祥
来源: 光明日报 2026-09-22 09:39:28
作者:周世祥
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编辑:高岚 责任编辑:刘锬
高中三年,学生的读写能力被大量重复训练推到高点,可高考一结束,水平就开始悄悄回落,英语听说能力的短板更是鲜有机会补齐。一边是起点越来越高,一边是回落越来越快,大学英语课被卡在中间:讲基础,高手“吃不饱”;不讲基础,又怕学生跟不上。
今天的大学英语课,该怎么上、怎么教?
学硕“减法”的背后,高层次研究型人才培养格局正发生深层变化。如何合理调整研究生培养类型结构,促进“学术学位更学术,专业学位更专业”?从本科直博、硕转博越来越普遍的情况看,未来学术型人才培养模式又将如何调整?
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